過一種幸福完整的教育生活，“雙減”讓成長更暖心。

教育有溫度，成長有寬度，發展有力度，“雙減”有梯度。為落實中央“五育并舉”教育方針和“雙減”政策，讓期末測評更符合低段學生的年齡特點和心理需求，促進學生身心健康發展，讓測試形式多樣化、評價方式多元化、學生心理健康化，6月27日，樅陽縣城關小學一、二年級舉行了以“輕松樂考，趣味闖關”為主題的無紙筆測評活動。測評活動別開生面，孩子們笑靨如花，收獲滿滿。

為了確�；顒佑行�、高效的開展，更為讓學生得到更多有趣的體驗，學校教務處精心準備，一二年級語文、數學教師發揚團隊協作精神，互相配合，互相溝通、不斷探索測評細節，制定了詳細的活動方案，測評前做了充分的準備工作。

本次無紙筆測評活動以基礎性、實用性、趣味性和科學性為原則，數學測評利用智慧課堂的平板電腦設備引導學生通過闖關答題的形式進行。

瞧，一年級的萌娃們興致勃勃地手拿闖關卡，歡呼雀躍地來到了錄播室，他們各個摩拳擦掌、躍躍欲試。三個關卡的設置都結合了學生生活實際，通過多個環節不同的形式多角度地考查學生運算、圖形以及實踐運用等方面的能力。輕松有趣的闖關活動，激發了城小少年樂學好學、勇于探究的精神。

二年級語文樂園分為三關，每個關卡都有守關教師，孩子們要在老師處隨機抽取一張進行闖關，闖關成功才能拿到星星。

闖關即將開始，孩子們手拿“闖關卡”，一個個面帶笑容，躍躍欲試，安安靜靜地排好隊伍，等待闖關游戲的開始。

“迎‘認’而解”關考查認讀拼音生字詞語的認讀能力，那些字詞都不是娃娃們的對手，簡直小菜一碟。

“倒背如流”關考查記憶能力，那些古詩和名言警句孩子們早已爛熟于心，張口即來，真的可以倒背如流哦。

“能說會道”關考查口語交際的表達能力，小選手們大膽想象、認真而充分地表達，他們能說會道妙語連珠，比喻句、排比句、擬人句都不在話下，說出的句子讓老師們連連稱贊。

就這樣城關小學的萌娃們一路過關斬將，即使面對闖關難題，他們也毫不退縮，勇往直前，這樣的測試激發了學生觀察、思考、動手與靈活應變的能力，在游戲中讓智慧和歡樂碰撞出別樣的火花，順利通關的他們甭提有多開心啦！一個個地喊著勝利的口號蹦跳著離開現場，像一群歡快的小鳥，成功的喜悅洋溢在一張張紅撲撲的小臉上。

“未著筆墨促發展，多元評價再續航。”本次樂考是一場“有溫度的教育盛宴”，沒有了試卷，沒有了分數，有的是老師們的和顏悅色，有的是小朋友們的歡欣鼓舞，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在這樣輕松有趣的游園活動中，同學們玩的不亦樂乎，不僅收獲了快樂，收獲了知識，還收獲了成長呢！

雙減”落地，真正意義上的教育正在回歸，讓教育成為“一種優美、健康、不悖乎人性的人生”，讓每個孩子精神自由舒展，成為大寫的人。全體城關小學老師將繼續努力追尋教育的意義，把有意義的事做得更有意思，把有意思的事做得更有意義。千帆一道帶風輕，奮楫逐浪天地寬，教育征途漫漫，城小人不斷前進。